小班语言活动教材《动物学唱歌》含深思适用于小班的语言主题教学活动当中，让婴幼儿感受动物学唱歌的情感，学习儿歌“鹅大哥”，模仿鹅走路的样子，通过察看图片，引导婴幼儿讲述图片内容，快来看看婴幼儿园小班语言活动《动物学唱歌》含深思教材吧。
学习活动：
动物学唱歌
活动目的：
1.学习儿歌鹅大哥，模仿鹅走路的样子。
2.感受动物学唱歌的情感。
3.通过察看图片，引导婴幼儿讲述图片内容。
4.能安静地倾听其他人的发言，并积极考虑，体验文学活动的乐趣。
活动筹备：
1.指偶白鹅。
2.儿歌图片。
活动过程：
1、赏析儿歌。
1.看指偶表演，念儿歌鹅大哥。
2.教师自制指偶白鹅边念儿歌边表演，
3.婴幼儿和教师一块边念儿歌边模仿鹅走路的样子。
2、动物的叫声。
1.听听公鸡、母鸡、小鸡的叫声。
2.婴幼儿模仿叫声与它们的动作。
3.按我们的想法说说动物们在说些什么。
3、游戏哪个在叫。
1.教室四周摆设好各种动物的头像。
2.教师和婴幼儿在小动物头像四周走动，教师双臂在胸前边绕圈转动边说：咕噜咕噜锤！唧唧叫的是哪个？大伙跑到小鸡的头像前，说：咕噜咕噜锤，唧唧叫的是小鸡。
3.反复多次玩将来，将不同小动物的叫声编入儿歌。
教学深思：
成功之处:活动体现了兴趣性、人文性、情境性、活动性、整体性与进步性，课程组织遵循了相互用途原理，一直以动静融合的形式展开：倾听声音模仿声音动作赏析故事游戏，符合婴幼儿身心发育特征，易于婴幼儿在轻松愉快的氛围中同意。
小百科：动物分类学家依据动物的各种特点进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。依据化石研究，地球上最早出现的动物来自于海洋。
